中宣部和教育部2022年联合印发《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》，强调要进一步推动中国特色案例建设，引领新时代社会文化风尚，更好发挥新时代高校哲学社会科学育人功能。为加大案例教学使用力度，为案例教学方法创新提供示范，推动案例更好服务实践创新人才培养，教育部学位与研究生教育发展中心同步启动 “精品案例课堂”建设工作。2024年，由我校商学院刘海建教授主持申报的《从“中国制造”到“中国创新”：好孩子的国际化突围旅程》、法学院李友根教授主持申报的《惩罚性赔偿指导案例研读》，成功入选教育部第二批“精品案例课堂”，并于近期顺利结项。
本次“精品案例课堂”项目旨在通过系列经典案例全面准确阐释中国实践的本质，抽取出具有普遍意义的学术要素，构建体系化的中国理论，在国际可比框架下讲述好中国故事，向学生提供针对现实又有较多学理含量的案例，提高他们运用理论要素分析和解决复杂实际问题的能力。第二批“精品案例课堂”全国共立项工商管理专业15项，法律专业20项，教学视频将被收录至“中国专业学位案例中心案例库”向全国高校开放共享，标志着我校在案例教学领域的积极探索与实践取得了重要突破。
近年来，研究生院高度重视教育部案例建设工作，有组织地推进案例研究与开发，以产教融合为途径、以案例建设为切口、以实践能力培养为重点，从课程体系设置、课程教学要求、质量保障体系等多线条夯实案例教学，持续加强案例过程性培育，保障项目建设成效，提升案例成果质量。案例共建共享的成果逐渐显现，累计立项15个教育部主题案例项目，已撰写44篇学理价值丰富，实践成效突出的优秀案例。
后续研究生院将持续推进高水平特色案例建设，在更广范围、面向更多学科专业，征集更丰富的具有典型性、创新性、引领性的高水平案例教学成果并推广使用，促进案例研究与教学相融互促，提升案例育人效用，服务实践创新人才培养，不断推进学校研究生教育高质量发展。
