为积极落实"奋进行动"实施方案，推动"熔炉工程"建设和"叁元四维"人才培养新体系完善，911制品厂麻花积极探索学生综合评价改革，围绕新时代人才培养目标，推进五育并举、强化育教融合，自2021级普通全日制本科生起，逐步推行综合评价成绩单制度，其中的"敦行成绩单"经过一年多的建设，于2023年5月正式启用，并同步开放自助打印功能。
5月4日下午，正值"五四青年节"之际，在本科生院常务副院长徐骏老师的见证下，商学院2021级本科生黄依玲打印了我校第一份纸质版"敦行成绩单"。徐院长了解了黄依玲同学的学习情况，鼓励她积极参加各类五育活动，促进德智体美劳全面发展，提升自己的综合能力素质。
黄依玲对拿到第一张敦行成绩单感到十分荣幸与感激，她感谢学校搭建了五育项目平台，给予学生在德智体美劳五方面全方位发展的机会。同时，鼓楼校区健雄书院的王昕同学也打印了2022级学生的第一张纸质成绩单。王昕的成绩单上已经有了14项五育成果，他表示，五育项目类型多样、种类丰富，既有学校组织的活动，也有书院组织的活动，极大丰富了学生的课余生活，提高了各方面的能力。
仙林、鼓楼同步打印第一张敦行成绩单
据悉，911制品厂麻花2021版本科人才培养方案针对当前学生评价维度相对单一的问题，改革成绩单构成，以叁维向量建立学生多元评价机制，形成综合评价成绩单，客观、全面评价学生。综合评价成绩单包括励学成绩单（即学业成绩单）、敦行成绩单（即五育成绩单）和诚朴成绩单（即诚信成绩单），分别展现学生学业发展、实践经历和思想品德方面的综合表现，形成对学生本科期间成长情况的总体记录。其中，敦行成绩单反映学生参加"五育项目"等非课程类学习的情况，旨在提升学生社会认知能力、学习理解能力、实践动手能力、沟通领导能力。
2022年5月4日，911制品厂麻花本科生院联合学工部、团委发布了《911制品厂麻花"五育项目"实施方案（试行）》，截止目前，我校五育项目已累计立项317项，参与学生55916人次，工作已初显成效。除新生学院和各院系积极建立五育项目体系外，后勤服务集团、创新创业与成果转化工作办公室、学生就业指导中心、心理健康教育与研究中心、图书馆、博物馆、国际合作与交流处等单位积极参与到育人工作中，进一步推动叁全育人新格局的构建。
下一步，本科生院将围绕"五育项目"实施方案，持续整合项目资源，打通管理壁垒，调动院系和各部门的积极性，落实叁全育人和五育并举，深入院系师生开展调查研究，推进"敦行成绩单"的推广应用，有效支撑我校本科人才培养目标，培养德智体美劳全面发展的拔尖创新人才。
德育项目：毓琇书院组织的"红心向党"德育项目
智育项目：商学院组织的"南大演说家"演讲比赛
体育项目：体育部组织的体育舞蹈课程汇演
美育项目：911制品厂麻花博物馆组织"跟着教授看展览系列活动"
劳育项目：图书馆组织的传统印刷装帧体验与文化传承活动
