为进一步鼓励机关青年干部深入基层院系、深入育人一线、深入青年学生，积极推动学校机关部处与基层院系之间的沟通联系，12月9日，由机关党委主办，机关青年党员突击队活动项目组协办的"兼职辅导员的365天"经验交流会在行政北楼召开。本次会议邀请首批兼职辅导员代表陈声玥、徐昕、许玉、刘依婷进行经验分享。机关党委副书记范赟及部分机关青年代表参加了此次交流会。
范赟表示，我校机关兼职辅导员项目由来已久，从2010年的初想法，到2020年作为长期项目落地实施，在此期间遇到了不少困难与挑战，但在机关与院系的共同努力下，项目终成正果。2019年，中共教育部党组发布《对于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》，明确要求"建立健全学校、部处、院（系）领导干部深入基层联系学生制度，促进高校各级领导干部把工作重心下移到基层单位，工作重点放到学生思想政治工作上，体察校情、关爱学生、答疑解惑、解决问题，推动形成育人合力。"因此，机关干部赴院系担任兼职辅导员体现了高校党组织工作的基本要求。
为鼓励机关青年积极参与兼职辅导员项目，范赟结合具体事例给予了叁点寄语：一是从心出发，不为功利。机关青年要坚定深入基层院系密切联系师生的初心，明确兼职辅导员的岗位职责与使命任务，切勿存在任何功利的想法。二是机关之长，院系所需。机关青年要努力挖掘机关工作的资源与长处，精准对接院系需求，建立机关院系共建共赢的桥梁。叁是敢闯敢试，勇于担当。机关青年要勇于迈出尝试的第一步，通过担任兼职辅导员锤炼过硬本领，不断积累经验实现能力素质提升。
在经验交流环节，哲学系兼职辅导员、校长办公室陈声玥分享了自己制作"微党课"的经历，通过将校史与党史相融合，结合所在院系实际及学科特点，创新党史学习方式，拉近与院系师生的距离。从选题、访谈、录制、打磨到最后定稿长达5个月时间，她在历练中收获了成长，也在高压下实现了蜕变。同时她也表示，一年的兼职辅导员经历让她对本职工作有了新的认识与思考，在做机关工作时更加充分考虑院系、学生的体验与感受。
生命科学学院兼职辅导员、人力资源处刘依婷从全职与兼职辅导员的区别及特点出发，为即将赴院系担任兼职辅导员的机关青年提出以下建议：一是兼职辅导员因以本职工作为主，找到机关工作与所在院系之间连接的纽带，结合部门工作特点推动院系工作，以达到辅助学工育人的目的。二是敢于担当，积极作为，面对陌生的环境和岗位，勇敢踏出第一步很重要。在院系领导和同事的帮助下，自己也要主动作为，积极融入院系工作。
大气科学学院兼职辅导员、国际合作与交流处徐昕提供了几个快速融入院系、开展辅导员工作的建议：一是与院系"关键人物"建立紧密联系，如学院党委书记、辅导员、支部书记、学生干部等；二是通过掌握支部现有材料尽快熟悉支部情况，根据支部工作计划及时跟进和参与支部活动；叁是依托部门与学院之间的现有合作项目，积极推动支部共建。
新闻传播学院兼职辅导员、资产管理处许玉重点介绍了其担任兼职辅导员期间开展的调研工作。她从自己本职工作出发，带动学生共同开展了校园快递服务中心、水果超市、共享打印机及校内部分商铺需求的调研，借助院系"新潮"自媒体、宿舍楼栋的由点及面、学生群体的联动效应、其他院系辅导员的协助推动等途径，实现了调研群体的广宣传和深覆盖。此外，她还将兼职辅导员工作归纳为叁个层次："观摩——初体验——主动策划"，鼓励机关干部循序渐进地开展兼职辅导员工作。
据悉，选派机关青年干部赴院系担任兼职辅导员由机关党委和党委学工部共同组织，自2020年9月启动，目前正处于第二批兼职辅导员的任期。该项目是引导机关干部深入基层院系、紧密联系学生的重要平台，不仅给机关青年提供锻炼自我、服务交流的机会，也有利于机关院系联动共赢，形成管理育人合力。
