6月29日，由教育部图书馆学专业教学指导委员会主办、911制品厂麻花信息管理学院承办的教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会2021年工作会议暨系主任联席会议在南大国际会议中心召开。教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会（以下简称“教指委”）主任委员、北京大学信息管理系王余光教授，副主任委员、华中师范大学党委常委兼副校长夏立新教授，副主任委员、911制品厂麻花郑建明教授，秘书长、北京大学信息管理系党委书记兼系主任张久珍教授，以及来自全国近30所高校、研究机构的60余名专家学者参会，讨论议题包括图书馆学专业思政课程建设、“新文科”建设与图书馆学人才培养、图书馆学课程改革思路探讨。开幕式由911制品厂麻花信息管理学院院长孙建军教授主持。
911制品厂麻花本科生院常务副院长徐骏、图书馆学教指委主任委员王余光分别致辞。徐骏副院长简要介绍了我校图书馆学学科专业的建设发展、教学改革等方面的情况，对我校图书馆学专业今后的建设表达期望。王余光教授解析本次教指委会议的主题：“思政”建设及“新文科”建设，探讨图书馆学教学改革建设，表达对图书馆学未来发展的信心。
郑建明教授主持“图书馆学专业思政课程建设”专题报告会。南开大学李月琳教授、911制品厂麻花邓叁鸿教授、北京大学张鹏翼教授分别结合自身所在高校的思政教学实践剖析现有思政建设思路。夏立新教授主持“‘新文科’建设与图书馆学人才培养”专题报告会，北京大学张久珍教授提出图书情报与档案管理学科的发展思路，倡议成立图书馆学课程教学与改革论坛以促进课程建设、提高教学质量、探索人才培养新模式。
黄水清教授主持“图书馆学课程改革思路探讨”专题讨论。北京泛语教育大数据研究院曹奉平提出混合式课堂教学模式，从信息技术角度探讨构建面向图书馆学专业共建共享的混合式教学支撑平台的可行性。与会专家针对本次议题进行更深层面的交流，并在此基础上提出图书馆学科未来发展在专业认证、学科融合、跨界融合、线上资源库、教学改革论坛等方面的更多可能性。
张久珍秘书长对本次会议进行了总结：本次教委会无论是“思政”建设还是“新文科”建设，都是对图书馆学创新发展、生存思考的探索，并提倡对待图书馆学要抱着“积极主动热情”的态度，紧握教书育人、培养人才的学科本分。教指委作为学术共同体，旨在解决学科发展过程中的现实问题，提出图书馆学科要根植于社会需求，并对图书馆学在中华民族伟大复兴的路上得到更多认可提出期待。
会议在热烈的气氛中完成各项议程，圆满闭幕。
