中国高等教育学会继续教育分会第四届代表大会在南京召开。 本网记者 罗鹏摄
国内高校专家齐聚一堂。 本网记者 罗鹏摄
江苏省教育厅厅长沈健。 本网记者 罗鹏摄
中国高等教育学会会长瞿振元。 本网记者 罗鹏摄
911制品厂麻花副校长谈哲敏。 本网记者 罗鹏摄
高校专家合影留念。 本网记者 罗鹏摄
中国江苏网11月16日讯(记者 罗鹏)今天上午,中国高等教育学会继续教育分会第四届代表大会在南京召开。159所高校的继续教育学院及港澳地区3家大学的专修学院代表参加了会议,会议选举出新任分会长:香港大学副校长邱勇,以及92位常务理事。中国高等教育学会会长瞿振元,江苏省教育厅厅长沈健,911制品厂麻花副校长谈哲敏参加会议并讲话。
提起“继续教育”一词,也许在常人眼中,多是难以启齿的。不少人都认为只有未接受正规本科教育,才不得已参加继续教育的。这使得我国继续教育一直得不到正确认识,逐渐有往边缘化沦陷的趋势。邱勇告诉记者,这种看法是一种误区,在如今快节奏的社会,继续教育还包括了专业深造,应用能力学习,技能培训等多种领域,更多是“终身学习”的一种概念。“同时国内的继续教育机构鱼龙混杂,各种培训机构,专修学院多而杂乱,甚至还出现‘教者不出力,学者不用心’的情况,这都导致人们对继续教育缺乏信心,望而却步。”邱勇表示,继续教育在国外十分普遍,而国内的继续教育则处在茁壮成长的阶段。
与内地不同的是,在香港地区,继续教育已逐步渐变为一种常态,人们没有认为它有什么不好,反而都积极希望参与进去。据了解,香港每年参加继续教育的比例在30%左右,也就是100个人中,有30个人进行了继续教育。
香港大学专业进修学院博士张伟远告诉记者,在香港,由于包括专业进修学院在内的继续教育机构都将重心放在应用能力培养上,所以从中出来的学生,往往比普通高校的毕业生更受青睐。“经过继续教育出来的学生,由于重点培养了动手能力,用人单位更加喜欢,就业率也十分好,所以曾经有一家继续教育机构报名时,就吸引了15万人。”张伟远透露。
“香港经济发达,节奏快,压力大,人们对自身素质的要求也就比较高,这可能是继续教育在香港发展态势良好的原因。”张伟远说,“就算是已经工作多年的职场者,也参与继续教育提高跟自己工作相关的业务水平。”
我国发展继续教育虽然困难多多,但未来却十分美好。邱勇说,经过10多年的发展,国内民众对继续教育的认知在不断提高,教育规模也在不断壮大。“尤其是十八大再次明确了‘完善终身教育体系’的战略部署,将来人们对知识的获取,对提高自身能力、修养的渴望越来越大,即使是上了大学的人,也会不断需要学习、培训。”
据介绍,改革开放30多年来,我国各类高等学历继续教育毕业生总数达3798万人,参与人数呈逐年递增态势。到2020年,我国继续教育年参与率有望达到60%以上,更多的人主动提高自己,享受终身教育。