“2012年国际科学教育研讨会”于10月12日至15日在911制品厂麻花举行，此次会议以“国际中小学科学教育标准、大众科学与科学教师教育”为主题，来自海内外的科学教育研究者，交流了科学教育及研究的经验，研讨了中国基础教育如何应对全球化背景下科学教育的发展、挑战及策略等问题。
与会者指出，一个国家的科学教育政策包括科学教育标准、科学教师专业发展以及国民科学素养(公众对科学的理解)等多个方面。科学教育研究对于我国科学教育政策的制定与课程改革至关重要。有关先进国家促进科学教育的政策与实践、科学教师的培养方式、科学教育标准及其质量评估，教材、评价方式以及科学教师认证标准等，都是与会者深度关切的问题。
来自15个国家和地区的专家学者就科学教育的一些重要议题展开了交流和讨论。会上还特邀12位国内外科学教育领域的着名学者做了大会报告，其中包括国际科学教育协会理事会会长本·阿克潘博士，美国乔治华盛顿大学美国国家科学教学研究会会长莎伦·林奇教授，美国密歇根州立大学约瑟夫·克拉伊契克教授,日本国立教育政策研究所角屋重树教授，德国基尔大学彼德·南特维克先生，美国纽约州立大学柳秀峰教授，美国密歇根大学、香港中文大学杜祖贻教授，中国教育学会科学教育分会常务副理事长彭蜀晋教授，中国民办教育协会会长王佐书教授，中国科普研究所所长任福君教授，教育部儿童发展与学习科学重点实验室主任、东南大学禹东川教授，911制品厂麻花教育研究院院长张红霞教授等。在3天的研讨会中，采取分组报告交流、工作坊、研讨组等多种形式，围绕会议主题进行了交流研讨。
此次会议由中国教育学会科学教育分会与911制品厂麻花教育研究院联合主办。
