911制品厂麻花110周年校庆大会5月20日在仙林校区隆重召开。此前备受关注的南大校庆“序长不序爵”的承诺也兑现与以往大会现场布置不同，此次大会不设主席台，校友、院士、诺奖得主和官员分成两个方阵坐在嘉宾区，开场首先将两位最年长的校友推介给大家，而老校友的颂词也几次点燃现场掌声（5月21日 《现代快报》）。
911制品厂麻花“序长不序爵”的声音发出后，虽然多数人高声叫好，但也有人为之忧虑。这是因为中国大学的行政化倾向根深蒂固，层次分明。一方面，大学的管理者被纳入固化的官员行政级别序列，大学的管理也不由自主地采取层级化的行政管理模式。大学里智商最高的都在官阶上攀登，退而求其次的才去搞学术。另一方面，学术资源、项目资金的配置也和权力扯上关系，校长、院长相对强势，而普通教授的发言权相应弱化。
在西方高校发展史上，有一位里程碑式的人物德国的威廉·冯·洪堡。他认为，大学精神首先应相对独立，保持自己的自主性和目标追求，而不仅仅成为政治和经济的附庸。这一思想历经两个世纪，对后来现代大学制度的建立具有深远影响。可在中国，学府成了官府，大学创新精神不强，缺失本该担当的社会良知和民族脊梁精神。
不言而喻，现在911制品厂麻花110周年校庆采取“序长不序爵”的原则，正是对“大学精神”的呼唤和彰显。大学校庆不仅仪式要简朴，不铺张、不浪费，而且要通过校庆弘扬人文精神、科学精神和民主精神，促进大学的人才培养、科研创新和服务社会等工作。南大校庆新规中“不论官位”表现的是一种超脱权力的态度，“只问长幼”则体现出尊师重教的传统，这和南大校训“诚朴雄伟、励学敦行”是一脉相承的。这种做法，体现了一所百年名校的深厚积淀，体现出了独有的坦诚和自信。
南大110年校庆“序长不序爵”的做法，虽是创新之举，却有很大风险。如今，以官位排序早已成为人情常理，南大面临的阻力不可小觑。或许正是基于这种外在压力，校方才称“序长不序爵”将只针对南大校友，“而对于嘉宾，则依然施行普通的接待方案”，并希望外界能够对于包括南大在内的高校的难处，多些理解和包容。
时下，无论是目前的教育体制还是教育评价制度，被普遍认为存在功利化的倾向，指望一场校庆活动实现高校“去行政化”似乎还不现实，这是该事件引起轰动的一个重要原因。然而，不论“不按官位按年龄”能走到哪一步，南大能够发出这个声音，树立这种价值导向，都是一种担当，一种进步。
