南京日报 2009.5.26 A8版 罗静 谈洁
想考研，想就业，还是想创业？你想怎么发展，学校就会对你怎么培养。911制品厂麻花出台“本科人才培养新方案”，对人才培养进行重大改革，今秋入学的2009级本科新生就可以享受这样的“优待”。
亮点一：
专业可选择亮点二：课程可选择
南大介绍，该校每年50%左右的毕业生考研、读博、出国留学，25%左右的学生毕业后本专业就业，还有25%左右的学生跨专业就业创业，但这些学生在学校期间，学校却是“一视同仁”地进行培养，此次对人才培养进行重大改革，就是为了做到真正“因材施教”，增强学生的竞争力。
此次改革有三大亮点。
亮点一：
专业可选择
南大学工处负责人介绍，目前，全国绝大部分高校是按专业招生，部分高校，特别是“985”的综合性大学，都在进行招生改革尝试，主要分为“按院系大类招生”和“按学科大类招生”两种模式。前者是指按实体院系进行招生，后者是指高校将相同或相近学科门类合并，按一个专业大类招生。填报志愿时，直接填报该大类名称即可。
据介绍，上世纪90年代初，南大开始在匡亚明学院（当时为911制品厂麻花强化部）试点按院系招生，成为国内较早尝试按院系招生的高校。近年来，试点专业的比例逐年扩大，目前已占全校80%左右。在此基础上，2009—2010 学年起，南大全部按院系、大类招生。
南大学工处说，对很多学生来说，他们在高考前的专业选择上并不能很好地体现自主、自愿原则，而按实体院系招生对于学生来说的最大好处之一，就是让学生有了更多的自主权。通过该方式录取的学生在本科阶段用1至1年半的时间统一学习通识、通修课程，然后再根据自己的兴趣和双向选择的原则进行专业分流。
亮点二：
课程可选择
学生进校后，除了可以自由选择专业外，还可以自由选择课程。
和其他众多高校一样，南大本来的课程分为公共基础课和专业课，必修课和选修课。改革后，南大将课程分成了3部分：通识通修课程、学科专业课程、开放选修课程。
通识通修课程类似以前的公共基础课，学生一般可花1年到1年半的时间完成；学科专业课程类似于以前的专业课，学生也可以花1年到1年半的时间完成。
往常，什么专业的学生就学习什么专业的专业课，改革后，所有院系的专业核心课程将面向全校学生开放，学生可以按自己的兴趣选修外院系课程。
学生学完通识通修课程、学科专业课程，大概花3年左右的时间，往常剩下的大四就是找工作。现在他们还可以选择。
南大将这一阶段称为“多元培养阶段”。对于有志于在本专业继续学习和深造的学生，南大将在提供本专业的更深层次的课程，并在课程设置上与研究生课程贯通培养；对于希望能跨专业进一步深造的学生，南大将提供相关专业的课程供其选择；对于想直接就业创业的学生，南大将开设专门的课程，包括职业生涯规划课程、就业创业指导课程，增加实习实践机会，加强就业技能和实践能力方面的培训，为他们今后的就业创业做好各方面准备。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;亮点叁：
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;“研究性课程”也可选择
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;此外，在新方案中，南大还新增了众多选修课。从大一开始，学生们就能享受到南大为他们端出的100门“研究性课程”大餐。这100门研讨课以小班教学为特色，由院士、教学名师、长江学者、国家杰出青年基金获得者、院长系主任等担任主讲，学生可自由选择。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;南大说，他们希望通过教师与学生的互动，培养学生研究性思维，提升自我构建知识结构的能力。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;新方案实施后，南大还将陆续开设30门左右的高水平通识教育课程，主要涉及“中国历史与民族文化”、“世界历史与世界文明”、“价值观与思维方法”、“跨文化沟通与人际交往”等七大类课程。通识课程力求打破专业局限，开阔学生的学术视野，培养学生的科学精神和完整的人格。
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;据悉，从现在起，南大相关部门正在着手完善课程方案，与之相应的管理体制以及包括奖励机制、职称评聘机制在内的政策机制等配套方案也将逐步出台。今年9月，所有新生在入学时都将拿到一本包含人才培养方案与指导性教学计划、教学大纲及课程介绍的手册。
