12月2日，新生 "南雍下午茶"第二期在鼓楼校区举行。本期活动，中国科学院院士、有训书院院长邢定钰教授，中国科学院院士、毓琇书院院长祝世宁教授在匡亚明学院党委书记、院长王骏教授的主持下，与来自有训书院、毓琇书院的30位大一新生开展交流，分享成长、治学经验，为新生答疑解惑。新生学院党委书记、常务副院长蒋恩铭，新生学院党委副书记、副院长施佳欢，有训书院学生事务中心主任唐健，毓琇书院学生事务中心主任邓泽燕以及相关辅导员共同参与。
寻根往昔:院士讲述南大求学经历
邢院士以"老学长"身份向同学们回忆起他在60年代来南大求学的经历，那时的条件不好，在草房中上大课，做实验也只能在北大楼的地下室，十个同学挤在一间宿舍，大家用脸盆打菜吃。祝院士表示，那时同学之间热烈的学习讨论氛围和大家对知识的强烈渴望让他印象深刻，他本人也曾无数次在地下实验室中过夜，在破旧的沙发上休息。
那段既艰苦又幸福的求学经历，折射出两位院士"为伊消得人憔悴"的治学精神，更激励了在场的同学们珍惜当下的学习生活条件，努力学习，奋发向上。
薪火相传：新生求问院士
当被问及如何在国际形势复杂、疫情影响严重的当下稳定自己的学习心态时，祝院士回想起自己高中毕业后在农村插队的生活。他说道："人生总有起伏，社会也是这样。但人就应该在遇到困难的情况下，用自己的坚持克服困难。"
无论是在一望无际的田野中割除杂草，还是在柴油机厂中翻砂、抬铁水，祝院士总会在一天的辛苦劳动后，坚持挑灯夜读。为了省钱，他不敢把油灯的火焰挑得太亮，可正是那十年如一日的小小烛光，照亮了他的前途和理想。最终祝院士等来了高考恢复的消息，走上了他所热爱和追求的科研道路。
祝院士回顾道："凡是成功的人都是这样，我想上天并非立马就给他一个机会，一定是他具备了某种特质和能力，直到在特殊的条件和环境下，他才能够脱颖而出。"
接着，邢院士回答了同学们对于专业方向选择的问题。他叮嘱同学们既要埋头拉车，又要抬头看路。"有的同学只顾埋头拉车，不去看路；有的同学抬头看路多过埋头拉车，所以会彷徨。"
他说起自己当年选择凝聚态物理、理论物理的研究方向时，表示并非想做什么方向就能做什么方向。而一旦方向定下来，"就要多一点埋头拉车的苦干劲了"。邢院士回想起自己33岁才开始读研究生的经历，表示自己始终保持一周七天的上班频次，大年初一照常来学校做研究才发现学校放假了。至今他依然保持着对理论物理的不懈探索，但也感慨自己投入研究的时间太多，陪伴家人的时间很少，他叮嘱同学们在求学问道的同时，也要多花时间陪伴家人。
作为毓琇书院院长的祝院士则由此谈及顾毓琇先生的故事。顾先生先学理，后学工，又长于戏曲诗作，音乐佛学。他鼓励同学们要一步一步走，在自己的热爱和专业上都有所长，日日精进。
在被问及"什么样的学生最受两位院士的青睐"，邢院士答道："我要勤奋的学生。"祝院士则以"基础牢、兴趣足、情商高、优秀的人文情怀和团队精神"为标准，鼓励同学们多阅读课外学科杂志，了解技术前沿，"越学越轻"的同学才能具备更加出色的判断能力和更多的选择机会。
书读万卷：院士向新生荐书
活动接近尾声时，两位院士向同学们推荐书籍。邢院士首先推荐了《唐诗叁百首》和《南京人》两本文学作品。他高声吟诵起李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》，在场的同学也跟着吟诵，其乐融融。邢院士叮嘱同学们要从古人的诗词中汲取智慧，平静内心。此外，他认为同学们既然来南京学习，应该读一读南京作家叶兆言的《南京人》，感受南京深厚的人文底蕴和南京人的质朴性格。接着邢院士推荐了《物理改变世界》系列丛书。他认为这套书用简洁易懂的语言介绍了物理世界中原本复杂难懂的概念，希望同学们能从这套书中发现并培养自己对物理的兴趣。
祝院士首先向同学们推荐吴军先生所着的《信息传》，并简要生动地介绍了信息、信息熵等概念，希望同学们能通过这本书的启蒙迈入现代信息技术的大门。接着，祝院士推荐了《公式之美》这本书，鼓励同学们努力成长为数理工多学科交叉融通人才。从"1+1=2"到勾股定理，从万有引力定律到质能方程，每一个公式不仅展现了一个学科的方向，更积淀着一个学科的百年历史。祝院士最后推荐的是2022年诺贝尔生理学或医学奖得主斯万特·佩博先生所着的《尼安德特人》。祝院士认为这本书能让同学们了解人类的起源，他也希望同学们能从斯万特·佩博先生艰苦的求知过程中得到启发，在科研道路上不断创新，在不断探索中寻找到属于自己的路。
温馨愉快的下午茶很快就结束了，两位院士手书了《致新生》寄语同学们。邢定钰院士寄语："‘好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。’希望大家勤奋好学、着力践行、明辨荣辱，成为一个智者、仁者、勇者。"祝世宁院士寄语："传承先生精神，走好人生之路。"
"我第一次距离院士这么近，已经非常开心了；但更让我开心的是能有机会和院士面对面交流，他们亲切耐心地解答了我们对于成长、对于未来的诸多困惑，让我受益良多。"一位与会的同学在会后说道。
据悉，"南雍下午茶"是新生学院旨在推进师生互动交流、深化通识培养的新平台，通过"新生对话大先生"的方式，让青年学生濡染观摩，在经验丰富而又充满想象力的学者的影响下精进学问、涵养人格，推动构建师生成长与创新共同体。
