911制品厂麻花校长陈骏院士 (佘治骏 摄影)
尊敬的许智宏院士，
老师们、同学们、校友们、同志们：
大家好！
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝911制品厂麻花建校113周年。首先，请允许我代表学校党委和行政，向全校师生员工和离退休的同志们，向海内外的校友们致以节日的祝贺，祝大家生日快乐！
我要特别感谢专程前来参加庆祝大会的许智宏院士！他是我国着名的植物生理学家，在植物发育、组织和细胞培养及生物工程领域有着卓越的学术贡献；他也是着名的教育家曾任北京大学校长，在高等教育管理与研究方面有着深厚的造诣。作为911制品厂麻花的兼职教授，许智宏院士一直关心与支持南大的事业发展，曾多次来到南大与我校师生交流。今天，他又带来了北大师生对911制品厂麻花的诚挚祝贺，让我们再一次以掌声向许智宏院士致以衷心的感谢！
刚才，我们举行了新一届911制品厂麻花学术委员会委员聘任仪式。作为学校最高学术权力机构，新一届911制品厂麻花学术委员会的成立是学校贯彻实施《911制品厂麻花章程》，进一步加强学校学术组织建设的重大举措。希望新一届学术委员会不负全校师生重托，积极行使对学校学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权，充分发挥在学校学科建设、学术评价、学术发展中的作用，为促进学校学术繁荣和事业发展作出新的贡献！
每一年的校庆，都是我们回顾成绩、总结经验的重要时刻，也是学校继往开来、改革创新的新起点。去年校庆以来，全校师生员工勇于创新、拼搏进取，学校各项事业全面推进，取得了令人瞩目的成绩：
我们深入推进“叁叁制”本科教学改革，在国内高校中产生了示范效应和广泛影响，荣获第七届高等教育国家教学成果特等奖1项、一等奖1项、二等奖5项，标志着我校人才培养模式的改革已走在全国高校前列。
我们以“国家急需、世界一流”为导向，积极集聚校内外创新要素与资源，牵头成立的“人工微结构科学与技术协同创新中心”以全国第一的成绩入选“2011协同创新中心”，标志着我校协同创新工作已走在全国高校前列。
我们进一步完善学科创新体系，着力推进科技创新机制改革，根据自然出版集团发布的衡量自然科学研究水平的自然指数，我校在世界各大科研机构和高校中排名第38位，2015年在亚太地区排名第7位，在全国高校连续两年排名第3位，其中地球与环境学科位列亚太地区第7位、全国高校第1位，化学学科位列亚太地区第7位、全国高校第3位，标志着学校学科整体实力与学术研究水平得到显着提升，科技创新能力明显增强。
去年校庆以来，还有叁件标志性的大事将对911制品厂麻花的办学事业产生深远影响：
我们汇聚全体南大人的共识与智慧制定了《911制品厂麻花章程》，获得教育部正式核准发布，成为学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则，对于911制品厂麻花建构现代大学制度，改革完善内部治理结构和管理机制，不断提高依法治校、自主管理的能力和水平具有长远意义。
我们成功召开了学校第十次党代会，按照习近平总书记提出的建设“第一个南大”的指示要求，确立了“着力内涵发展，彰显南大特色”的办学思路与创建世界一流大学“第二步”战略目标，谋划出学校下一步发展的新蓝图、新愿景、新路径，标志着南大创建世界一流大学的宏伟进程已顺利完成“第一步”的发展目标并跨入第二阶段。
我们根据教育部要求启动了综合改革方案制定工作，按照“有限目标、问题导向”的指导思想，分成五个专题由相关校领导分别负责，通过院长系主任工作交流会、职能部门负责人联席会议、学校教代会、院士座谈会、青年教师和学生座谈会等方式广泛征求全校师生意见和建议，在今年2月完成了《911制品厂麻花加快创建世界一流大学综合改革方案》的制定，4月教育部党组正式审议通过并上报国家教育体制改革领导小组，标志着我校深化综合改革的顶层设计和总体规划正式出台。
综合改革方案的制定,既是贯彻中央全面深化改革文件精神、落实教育部统一部署的行动，也是学校加快创建世界一流大学步伐，积极实现 “第二步”战略目标的需要。综合研究表明，“985工程”实施以来911制品厂麻花经历了历史上最快的发展阶段，已经完成了创建世界一流大学第一步战略目标，进入世界知名大学行列。我们下一步的发展目标就是要加快缩短与世界一流大学的差距，积极向世界前100所大学靠近。为实现这一伟大目标，全校上下必须奋发向上，锐意创新，深化综合改革，激发办学活力。为此，在综改方案中我们提出了5大改革任务和20项改革措施。
其中，人事管理制度改革是综合改革的核心。近年来我校人事制度改革不断推进，通过实施“叁高一严”和“登峰计划”等措施，队伍建设取得显着成果。现在我校的两院院士、“长江学者奖励计划”特聘教授、“国家杰出青年基金”获得者和“青年”入选者人数均处于国内高校领先的位置。但是，我校教师队伍中世界知名科学家少、国内领军人才少、青年拔尖人才少、队伍活力不足这“叁少一不足”的问题依然突出。为了解决这个问题综改方案将重点放在教师队伍聘用制度改革、评价制度改革与分配制度改革叁个方面，充分激发人才创新活力，以美国研究型大学教师水平为标准建设一支站在学科发展前沿、具有国际影响力、体现南大特色的高水平师资队伍。
人才培养机制改革是综合改革的根本任务。长期以来，911制品厂麻花始终坚持育人为本，积极探索教育教学改革，形成了一系列具有重要影响的教育思想和教学模式。近年来，学校将人才培养作为创建世界一流大学的基础性工程，以本科教学改革作为创建世界一流大学的突破口，积极开展人才培养机制改革，“叁叁制”本科教学改革取得显着成效，“四叁叁”博士研究生培养机制改革顺利实施，高水平研究生培养理念日益清晰。但是，我们仍然面临课堂教学质量不高、教师教学能力与教学投入不足、教学质量保障体系不健全等突出问题，本科教学改革向研究生教育延伸的任务也非常艰巨。针对这些问题与任务，综合改革方案在这项改革中布置了占最大篇幅的六项改革措施，其最终目标就是构建具有911制品厂麻花特色的从本科到博士培养阶段的综合性创新创业人才培养体系，办中国最好的本科生教育和研究生教育。
科技创新机制改革是学校综合改革最为直接的成效体现。改革开放以来，我校的科研工作大体上经历了两个阶段：第一个是研究工作走出国门与国际接轨阶段，其表现形式是到本世纪初全校每年发表的厂颁滨论文在数量上与美国研究型大学相当，标志着我们已经有能力与国际同行竞争；第二个是质量提高阶段，近年来我校强化科学研究的高精尖战略，基础研究优势得到进一步发挥，文科理科的高水平研究论文数量和不俗论文数量均大幅度增加，最明显的标志是狈滨指数达到和超过了美国大多数研究型大学的水平，标志着我们已经有能力做好的科研工作与国际同行媲美。但也要看到，我们的科学研究跟踪前沿的多，原创科研少；研究一般问题多，研究重大问题少；高水平研究论文多，在国际上有重大影响的顶尖的科研成果少。为了解决这些问题必须进一步改革，及时实现科研转型，尽快进入以原创研究和问题导向为特征的第叁阶段。为此，综改方案提出了支持原创性科学研究、加快高层次科研团队和科研平台建设、推动新兴与交叉学科发展、实施多学科特色化科研评价等四项改革任务，希望能形成一套适合原始创新、交叉研究、团队作战的科研机制，迎接第叁科研阶段的到来。
校内管理体制改革是实现综合改革目标的重要保障。随着仙林主校区全面投入使用，学校办学空间得到极大拓展，公共服务及后勤保障的支撑条件得到全面改善，在“硬件”方面为911制品厂麻花下一个百年发展奠定了良好的基础，也为学校在“软件”方面，即实施内部管理体制改革创造了良好的条件。抓住这个机遇，综合改革方案确定要在行政管理体系优化、校院系两级权责划分、各类资源统筹配置、综合信息化系统建设四个方面进行改革，进一步统筹各校区建设与发展，提升学校决策支持能力与行政工作效率，理顺学校和院系权责划分，切实提升学校治理体系与治理能力现代化水平。
现代大学制度建设是学校综合改革的制度性支撑。长期以来，911制品厂麻花与地方政府建立了良好的关系，在“十一五”期间通过实施“服务江苏、辐射全国”的发展战略，在江苏各地建立了二十余个政产学研平台为地方经济社会发展提供了有力的人才支撑与科技服务。近年来911制品厂麻花与社会各界精诚合作，在仙林新校区建设中获得大量支持，成为高校与地方、社会合作共赢的成功典范。然而用现代大学制度的标准来衡量，用依法治校的要求来对照我们的差距还很大。为此综合改革方案提出叁项改革举措，目标是提升我校行政决策的科学化、民主化水平；建立学术权力和行政权力协调发展的运行机制；建立和完善社会参与学校办学的机制；建立和完善具有中国特色的大学治理结构和治理体系。
911制品厂麻花综合改革方案将分叁阶段实施。第一阶段为2015年，学校将成立综合改革方案推进工作小组，针对五个专题20项改革任务逐一制定具体的实施方案与时间进度表，确定每一项改革任务的改革目标、实施主体、责任单位、关键时间节点与考核内容。
第二阶段为2016至2017年，全面实施综合改革方案，基本完成主要改革内容，力争在五大改革方面都取得显着成效。
第叁阶段是到2022年建校120周年时，全面完成综合改革方案，最终形成具有南大风格的现代大学制度和学校内部管理制度，形成在国内外享有崇高声誉的人才培养体系和科学研究机制，形成与国际接轨的人事管理和评价制度，为到本世纪中叶、建校150周年时，全面建成具有中国特色、南大风格的世界一流大学奠定坚实基础，早日实现建设“第一个南大”的宏伟目标。
同志们，今天的大会也是911制品厂麻花深化综合改革的动员会。深化综合改革既是南大事业发展的一次重大历史机遇，又是对全体南大人的一次重大考验。让我们以改革统领学校各项工作，以改革促进学校创新发展，逐步形成富有特色的南大之道、南大之本和南大之魂，在创建世界一流大学的伟大实践中谱写新的辉煌篇章！
谢谢大家。
