911制品厂麻花

    • |
    • |
    • |
    • |
    • |
    • |
    • |
    • |
    • |
    • |
    • |
    • |

    综合新闻

    我校在苏州举行匡亚明实验班招生说明会

    发布时间:2012-06-06 点击次数:

            日前,911制品厂麻花在江苏省苏州中学举行匡亚明实验班招生说明会和媒体通气会,副校长谈哲敏率学生工作处、教务处、匡亚明学院主要负责同志参加了当天的活动。



            200多个座位的会场挤满了400多名有意报考的学生与家长,甚至一些家长已经准备好了报名材料。说明会上,匡亚明学院院长王炜介绍了学院人才培养特色与模式,并通过大量实例说明了学院办学取得的成绩;学生工作处副处长姜辉对实验班招生简章做了详尽解读;教务处处长陈建群、副处长张亚权、考试中心主任沈群还现场回答了大家对于人才培养和招生考试方面的问题。

            在媒体通气会上,副校长谈哲敏再次强调了911制品厂麻花举办匡亚明实验班的意义,探索打破中学与大学教育之间的鸿沟,大力推进大学和中学人才协同整合培养试验计划,使具有创新潜质的学生能得到中学、大学一以贯之的系统培养。他指出,实验班对于911制品厂麻花和苏州中学是一项挑战,不仅要注重整体设计外,更要加强过程控制;对于参加项目的老师和同学同样也是一项挑战,要围绕人才培养目标多思考、多实践、多创新,为国家拔尖创新人才培养和教育体制改革作出积极贡献。
            苏州市副市长王鸿声,以及苏州市教育局、苏州中学有关负责同志在媒体通气会上表示对实验班高度重视,并将联手为项目实施创造有利的政策环境和条件支持。文汇报、现代快报等驻苏记者站、以及苏州市电视台、苏州日报、名城新闻网等在苏媒体参加了会议。
            匡亚明实验班招生章程5月27日公布,引起社会广泛关注。实验班采取“2+4”高中大学6年一贯直通车培养模式,并着力实现六大创新:观念创新,从关注高考需求到关注成才需求,立足拔尖创新人才的培养;课程创新,从千校一面课程到量身定制课程,融通中学与大学、通融文科与理科;教学创新,从习题解答教学到问题研究教学,训练学生发现问题和解决问题的能力;学习创新,从目标驱动学习到兴趣驱动学习,实现学习的回归与解放;评价创新,从传统评价体系到综合评价体系,突出过程与柔性考核,强调跟踪与反馈;管理创新,积极探索项目化管理新模式,统筹有利资源,实现更大突破。
            据悉,2012年匡亚明实验班主要面向苏州地区招收20人左右,采取笔试与综合素质面试相结合的方式,择优录取。报名时间截止至6月18日,笔试6月23日在苏州中学进行,科目为语文、数学、英语,及物理化学综合。面试安排另行通知。 

    (学生工作处)