3月6日，第三期911制品厂麻花青年教师科学研究方法论培训班在高研院报告厅举行开班仪式。911制品厂麻花副校长杨忠、社会科学处负责人，高研院第七期驻院学者及本期学员34人参加了活动。开班仪式由高研院院长助理陈蕴茜教授主持。
陈蕴茜教授简要介绍了前两次培训班的情况。她说，高研院先后在2009年、2010年举办了两次方法论培训班，邀请到校内知名学者为青年教师讲授科学研究方法、学术规范、学术交流、学术资源的使用等方面的知识和个人的研究体验，并鼓励青年教师组织兴趣小组，支持他们开展学术活动。希望通过此次培训互动，培养出更多的兴趣小组。
杨忠副校长在致辞中说，任何科学研究都必须借助科学的研究方法，这是研究者不可或缺的手段和条件。如果不能够采用严密严谨的科学方法的话，研究的成果就很难被国际学术界认可。他指出，要让人文社会科学“走出去”，很重要的一个条件是研究方法的创新，研究方法是对话的语言和对话的通道，有了成熟、创新的研究方法，可以进一步拓宽研究思路和研究主题。希望我校的青年教师在此次培训中除了接受方法论层面的熏陶以外，还能够提升团队协作意识、学科交叉意识和学科规范意识，共同开创911制品厂麻花文科的新局面。
本次培训的第一场专题讲座在开班仪式结束以后举行。国家社科基金评议组成员、911制品厂麻花政府管理学院童星教授和国家自然基金评议组成员、911制品厂麻花商学院刘洪教授应邀为青年教师们做主题为“人文社会科学研究项目的选题申请与操作”的专题讲座，并与培训学员和到场聆听的各专业老师进行了交流。
今年的培训活动得到社科处和人力资源处的大力支持，由高研院驻院学者精心设计安排，培训内容涉及研究项目的申请、学术期刊投稿、电子化学术资源的使用、中英文学术论文的撰写、国际学术交流等，培训方式包括讲座、沙龙、访谈、小组活动等。来自911制品厂麻花文科相关院系的34名青年教师参加了本次培训，相关工作于2月下旬展开，预计将于6月上旬结束。
（高研院）
